Aagaards portrætter – hvem er jeg?

Eleverne og deres egne familieforhold sættes i spil i et forløb, hvor eleverne gennem portrætter fra 1800-tallets Kolding får viden om billeder som kilde, Koldings befolkning i 1800-tallet, familie og slægtsforhold før og nu samt livet i slutningen af 1800-tallet. Eleverne udarbejder en digital eller analog collage, der afspejler, hvem de er, og hvordan dette kommer til udtryk i et billede. Symboler og identitetsmarkører er i fokus i dette forløb i samspil med børnenes lokalhistorie.